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新生报名 | 红帆中文学校 8月5日学校开放日，接受新生报名
红帆中文学校于2015年秋创立，创办人龚晓红的理念是在学校范围里推广一套能引起孩子们兴趣、点燃他们学习中文热情的优质中文教材，新版《双双中文》正是这样一套让孩子和老师爱不释手的好教材。两年来老师、家长悉心交流，共同商讨，逐步为孩子们设定了一套科学、平稳的教学方案。经过实践，教学效果显著，得到了学生和家长的一致好评。
红帆中文学校的负责人龚晓红是当地享有声誉的小提琴老师，有近三十年的小提琴教学经验和海外中文教学的经历，她教书育人，培养了一批又一批德才兼备的优秀学生。《送孩子去常春藤》是一本年轻父母钟爱的书，是常春藤妈妈的教育手记，龚晓红老师是作者之一。1992年龚晓红老师创办了Emory中文学校，即亚特兰大现代中文学校（ACCA），历任学校的总校长和教学理事，为学校的发展做出了诸多贡献。近年，中文教材相对于二十多前已经有了很大的突破，选择一套理想的教材，采用科学合理的教学方法是海外华文教育工作的首要职责。
经过二十多年的探索，龚老师从几套海外中文教材的对比中发现有些教材的设置以及内容对于海外儿童学习中文有许多不足之处，比如暨南大学的《中文》，不仅识字量少（12册仅1500字），而且这套六年的教材被很多学校长期作为十二年的教材使用，这不仅影响孩子的学习进度，更显而易见的是中年级到高年级课文内容与学生的年龄、心理特征差异甚远，教材的编写缺乏海外儿童学习生活的针对性。另外，儿童学习汉字以字形角度进行识字效率最高，以注音识字进行教学的效率最低。遵循这个原理，海外儿童在学习中文的初级阶段，应该以强化认读为主，尽快增大识字量，提高阅读能力，以保证学生学习汉语的兴趣。龚老师创办红帆中文学校采用的《双双中文》就是遵循这样一些规律编写而成的教材，是一套为大多数华裔家庭的孩子所适用的教材。这套教材低年级以看图识字、认读韵文为主，三年级结合拼音学习，五年级识字量约达1500字。课程设置为九年，总识字量达2500字。教学内容层层递进，课本知识面广，趣味性强，深入浅出。从中年级开始学生是在学习文化知识的同时提高汉语水平。通过这套教材学习到八、九年级的学生已经基本具备AP中文的水平，经过准备参加考试的学生绝大多数均能取得优异的成绩。
红帆中文学校目前一至七年级的学生多数都是学过其他中文教材的，有些同学甚至学过两套以上，包括《中文》（暨南）、《标准中文》和《马立平中文》等不同海外中文课程，许多家长在陪伴孩子们中文学习的过程中，对教材的甄别要求日益提高。红帆中文学校开办以来，孩子们和家长都由衷赞叹”最喜欢《双双》教材”！
《双双中文》教材的编者王双双老师具备东、西方教育背景，为其对中、西文化的理解提供了独特的视角和深度。她多年的海内外一线教学实践更为提供了零距离观察和对比中西教学方法，并在对于中西方的教学方法取长补短，去粗取精的基础上总结出来一套自己独特的，行之有效的教授中文的方法。她十年磨一剑，在反复试用修改基础上，编写出版了基于她这套独特教学方法的教材。2005 年《双双中文教材》一经北京大学出版社推出就受到了使用者的好评，被国家汉办定为规划教材。
红帆中文学校从筹备到创办、从选择教材到使用教材都是在王双双老师的直接指导下规划、筹办和进行教学的，红帆中文学校还将遵循双双老师的教学理念，学习她的教学模式，接受她的远程教学培训，聘请当地优秀的老师，让红帆学校的孩子们在中文学习的历程中保持浓浓的兴趣、收到满满的果实。
红帆中文学校新学年学校将在原有的基础上增设新的班级和课程，开设一年级至五年级中文课，六、七年级的文化课程，采用《新双双中文》教材；开设学前班，采用马立平学前教材；开设马立平低年级课程；同时开设AP中文和SAT-II中文提高班。学校学前班招收4-5岁儿童，一年级招收5岁以上的新生，接受各个年龄段的插班学生和高年级的学生参加AP中文和SAT-II中文提高班。
红帆中文学校为全美中文学校协会会员学校，参加全美中文学校协会组织的各种活动，包括暑期的”中国寻根之旅”夏令营。今年已有数名学生参加了华侨大学、上海等地区的夏令营，孩子们在夏令营期间展开了紧张有序又充满乐趣的中华文化课程学习和旅游胜地的游览，对一些中国历史名胜和风景胜地有了进一步的了解，同时也与来自美国各地乃至世界各国的孩子们结下了深厚的友谊。
红帆中文学校新学期同时开设音乐、美术、成人摄影、数学和英文课，任课老师均具备丰富的教学经验和专业技能。
红帆中文学校于8月5日（星期六）学校开放日（上午11:00–下午5:00），8月12日新学年开学！红帆中文学校欢迎您！
