在美國，學歷影響壽命，讀大學竟能多活這麼久！

從很多方面來看，美國經濟都在蓬勃發展：失業率是 50 年來的最低水平，25 歲​​至 54 歲的就業人口比例達到 20 年來的最高水平，國內生產總值 (GDP) 快速增長，通貨膨脹率下跌，標準普爾 500 指數比 Covid-19 前上漲了三分之一。

雖然數據讓人開心，但這種經濟數據並不能涵蓋普通美國人的生活狀態。

實際上全美範圍內存在著一種不滿情緒——NBC新聞最近的一項民意調查顯示，近四分之三的美國人表示，這個國家正走在錯誤的道路上。

沒有大學學位壽命縮短

上面的經濟統計數據掩蓋的一個事實是，美國其實不是一個整體，而是兩個，而劃分這一界限的是受教育程度。

擁有四年制大學學位的美國人富裕且生活得如魚得水，而沒有四年制大學學位的美國人則陷入了某種困境。更糟糕的是，研究中發現，美國那些沒有大學學位的人壽命在一直驚人地縮短中。

近三分之二的美國成年人沒有大學學位，他們越來越被排除在好工作、政治權力和社會尊重之外。當他們的生命和生計受到威脅時，他們的壽命就會縮短。

20 世紀 70 年代，美國人的預期壽命每年增長約四個月。到了 20 世紀 80 年代，這一數字與其他富裕國家的預期壽命相似。此後，其他國家不斷進步，壽命每年增加兩個半月以上。

但美國卻慢慢地、逐漸地、然後急劇地落後了。而疫情期間，這個數據差距拉的更大。這些不斷擴大的差距長期以來一直困擾著人口統計學家。

大學生和非大學生壽命對比

從 1992 年，美國美國公共衛生部就開始記錄死亡的美國人的受教育程度。社會學家在這個記錄中，發現了驚人的結果。

在 Covid-19 前夕，擁有四年制大學學位的人 25 歲時的預期壽命（成人預期壽命）從 1992 年的 54 歲（或 79 歲）上升到 59 歲，因此平均個人壽命將達到 84 歲。

但對於那些沒有大學學位的人來說，預期壽命在 2010 年左右達到頂峰，此後一直在下降 ，這場正在發生的災難幾乎沒有引起美國任何媒體或民選官員的關注。1992 年，這一群體的成人預期壽命比原來低了兩年半，為 51.6 歲；但到 2021 年，這一數字為 49.8 歲，比擁有大學學位的人大約少了 8 歲半。

如果所有美國人的預期壽命都達到受過大學教育的人的預期壽命，那麼美國將是富裕國家中預期壽命最好的國家之一，而不是最差的。正是那些沒有大學學位的人壽命急劇縮短，導致了美國榜上無名。

教育差距逐漸拉大

在經濟環境下，教育鴻溝也變得很明顯。

自 1979 年以來，擁有文學學士學位或以上學歷的人的工資遠遠超過了受教育程度較低的人的工資。

2019 年，沒有大學畢業生的家庭收入中位數僅比 1970 年高出 4%；至少有一名大學畢業生的家庭收入中位數則比 1970 年高出 24%。

根據美聯儲數據，1990年，有大學學位和沒有大學學位的人平均分配財富，但如今四分之三的財富由大學畢業生擁有。

為什麼這種事會發生在美國？

主要原因在於競爭的減少、工會的衰落以及工會為沒有大學學位的工人提高工資的能力的下降，以及工人從不太成功的地方到更成功的地方的流動性的下降。

美國現在的制度越來越不適合美國工薪階層。這些人越來越被排除在曾經隨工會而來的地方和國家權力之外，並因過高的醫療保健成本、全球化和自動化而失去了好工作和工資。

此外，精英階層的孩子很少參軍，而且越來越多地在頂尖大學裡搶佔名額。

美國人可以做什麼？

有專家建議可以向歐洲國家學習，這些國家擁有適合不同類型工作的一系列教育資格。

或者政府起帶頭作用，例如賓夕法尼亞州州長 Josh Shapiro 簽署了一項行政命令，取消了 92% 的州工作崗位的大學學位要求；猶他州、馬里蘭州、科羅拉多州、喬治亞州、南卡羅來納州、弗吉尼亞州、新澤西州和阿拉斯加州也有類似的政策。

降低醫療保健成本也會有幫助，讓那些掙錢不多的人更容易獲得醫療保障，也是增加壽命的一個關鍵因素。

親愛的讀者，對此，您怎麼看？您覺得在美國學歷重要嗎？