若敏:畢業班的那些事
《畢業班的那些事》
亞特蘭大現代中文學校教師 若敏
去年接手的十年級就要畢業了。一年,稍縱即逝。似乎剛剛熟悉他們,一轉眼,離別的時候就在眼前。真希望時間可以慢點走,可以再給他們上一堂課,可以聽他們的演講,批改他們的作文。一起在小品里歡笑,一起為造句斟酌。其實,我更希望,他們帶著美好的記憶,楊帆遠航,看著他們年輕的笑臉,不由得感嘆,年輕,真好。
我們班有22位同學,每個人都不同,每個人都有閃光點。
一.鍛煉寫作能力: 去年,我組織學生參加了國僑辦等舉辦的《第十六屆華人少年作文比賽》,有6位學生獲獎。當我把來自北京的獲獎證書,發給獲獎的孩子們時,我也非常激動,由於他們的出色表現,我也獲得了作文指導獎。我們班送去比賽的17篇作文,六位獲獎同學是:愷麗(二等獎),三等獎的有:思喆、之韻、伊人、美生、樂陶。在我的心目中,同學們寫得特別好,都達到了獲獎水平。愷麗《難忘的西點軍校》,描述了西點軍校夏令營難忘的訓練和學習,對意志的考驗和身體的磨練都讓人印象深刻。之韻的《第一次與海豚游泳》把海豚的可愛,當時的感受娓娓道來。思喆《難忘小弟弟》,把親情和愛心,描寫得絲絲入微。伊人的《難忘昆明》,樂陶的《難忘安徽》,都從不同的視角,描寫了中國迷人的風景和當地的風土人情。美生《難忘電腦繪畫》,把這項興趣和愛好,介紹得細緻和詳細,讓人有畫面感。總之,祝賀所有的同學們!這是全球海外華人少年最權威的比賽之一,我們班有這麼多同學獲獎,非常了不起。他們的努力,換來了豐碩的成果。平時,我們也在每次課結束時,要求大家寫相關的作文,並多次在亞特蘭大的報紙上發表,大大地鼓舞了學生。他們表示今後要花更多的時間學習漢語。
二.口語對話能力: 我剛剛接手這個班的時候,發現學生的會話方面,需要加強。為提高學生的演講中文的能力,特別安排了每周的《一分鐘演講》下面是其中的一次演講:
一分鐘演講《我在美國學校的生活》參考提綱:這學期有幾門課?最喜歡的課是哪一門?為什麼?學校有哪些課外活動?最喜歡哪一項?為什麼?簡單介紹5個學校的俱樂部,你參加了哪些俱樂部?最喜歡那一個俱樂部?為什麼?舉一個例子,告訴大家如果想進你最喜歡的俱樂部,如何申請?請大家準備。這是上周我們最成功的活動,大家五分鐘準備以後,以問答的形式,完成演講。每一對都非常精彩,鍾海和詩揚的對話,讓人印象深刻,比如鍾海選擇的生物課,因為老師教得有趣,感興趣,就學得好。詩揚喜歡拉丁語課,這門課有新意等等。之韻和歆宜是第一對上來表演的學生,她們在不同的學校,她們介紹了一些幫助困難的人的俱樂部,有蓋房子的給困難的家庭,做三明治給飢餓的人等,特別有愛心。海針和婷婷是Walton 高中,但是,不是一個年級,他們也參加了不同的俱樂部,比如游泳隊和模擬聯合國,俱樂部有各種各樣的活動。騏霖和宇翔來自不同初中的8年級,他們也有不同的課程設置和俱樂部。思亮和科林,一位是初中,一位是高中,也介紹了在學校的情況。這裡要特別表揚宇翔同學,學期剛開始的時候,他的演講聲音非常小,也不流利,現在,大家都看到他的進步,非常大,當然,他還要多練習,我們都相信,有了這個起步,他一定會說得越來越好。其他同學,每次會話和演講練習,都特別認真地準備。有的家長告訴我,學生回家主動要求與家長練習,讓家長喜出望外。這一學期,經過學生的努力,每個人的進步都非常大。為他們驕傲。
三.從課文里學習中國的歷史和文化:我們課文里有一些關於中國歷史的故事,比如說:空城計。 學《空城計》,很多同學對這段歷史不熟悉,也不知道《三國演義》這本書,但是,我們學完這堂課以後,有幾位同學,回家問父母這本書的情況,有的甚至有興趣讀一下,還有的在網上找《三國演義》的故事,這就是一個非常好的事,讓大家對歷史有了解,然後感興趣,中文學起來就越來越有趣。尤其是《三國演義》里的草船借箭,三顧茅廬等等故事,會讓學生在故事裡學中文。我們還用表演小品等方式,進行了嘗試。讓大家放輕鬆,盡興表演,一陣陣的笑聲,即學習了中文,也不會太過於枯燥。。
四.朗誦比賽:我們班的三位同學代表西校參加了首屆大中華杯朗誦比賽。世琳的朗誦是她的親身感受《難忘的戲劇表演》。從幼稚園開始,她就喜歡上了表演,從演小鯊魚,到高中的《花木蘭》主角,她堅持參加戲劇表演,最讓我感動的不僅是她對表演的不懈追求和努力,而是她對表演的感悟,她在文章的結尾提到:「我想說的是,不管一個人演的是配角或主角,他們都對這部戲一樣的重要。如果你要當一位演員,一定要互相協作。協作才能成功。我喜歡演戲,不是因為我喜愛自己表演。事實上,我是喜歡與別的演員努力地協作,創作出一個美妙的戲劇。我愛戲劇表演。這些年的演戲生涯特別讓我難忘!」世琳的演講,獲得大家的好評。最令人感動的是陳世琳年過八旬的爺爺奶奶也來到了現場,奶奶是世琳中文的啟蒙老師,來自台灣的她,秉承著中華文化的傳統美德,並把這種文化,傳承給第二代和第三代。世琳的父親是亞城著名的心臟病專家,他也在百忙之中來到現場,做一名攝影師,捕捉令人難忘的瞬間。他們全家對中文的熱愛,是ACCA 家長們的縮影,正是這種對中華文化的言傳身教,讓我們的華裔兒女,更加熱愛中文,讓中華文化綿延不絕。我們感謝這些家長們。
婷婷同學為大家朗誦了她的作文《難忘的暑假》,這是她去年暑假的親身經歷。游泳隊和辯論夏令營,她提到:「剛開始的時候,我恨死那個游泳隊了。他們要求我們每天早上游一小時泳,還有別的鍛煉,比如俯卧撐和仰卧起坐。他們還要求我們每個星期參加一個比賽。我第一個比賽輸了。可是,經過刻苦的鍛煉和努力,到六月底的時候,我贏了所有的最後比賽。雖然游泳隊必須花很多時間和力氣,但是最後的結果是值得的。」辯論夏令營,也有非常艱苦的備戰經歷,為了準備比賽,晚上很晚才睡,但是,他們取得了非常好的成績。最後,她特別提到,所有辛勤工作都有收穫,都是值得的。正所謂一分耕耘一分收穫,這種感悟是如此的珍貴。婷婷的經歷,讓我們看到艱苦努力後的成功。學中文也是如此,只要堅持,就會成功。
鍾海同學朗誦了朱自清的散文《春》,很長的一篇散文,他朗誦的急緩恰當,節奏鮮明,抑揚頓挫,感情充沛。鍾海熱心公益,不僅積极參加學生會的活動,而且在班級上也主動協助老師,幫助同學。很有領導才能。西校的學生是周二才接到參加比賽的通知,周六就參加了比賽,在這麼短的時間裡,他們出色的表現,讓人欣慰。在此也特別感謝這些高中生,在繁忙的學業和社團活動中,還花時間準備朗誦比賽。由於他出色的表現,這次被邀請作為畢業典禮的主持人。
四.每天進步一點點:
殷權,這次獲得了班級優秀獎和進步獎,也是一個小帥哥。他是一顆冉冉升起的游泳之星。每天早上5:30就要起床進行游泳訓練,360天,從不間斷。每次周日上課,都是上午訓練以後,匆匆吃上幾口飯就趕來上課,從剛開始上課的一言不發,到後來可以朗讀課文,可以進行一分鐘演講,我看到他的進步。更加讓我讚歎的是他的品行,他是下課主動倒垃圾,主動把移動的座椅擺齊,待人接物禮貌周全。殷權去年回馬來西亞參加游泳比賽,獲得過5枚金牌,2枚銀牌。在家人的幫助下,每天進步一點點,他的中文也說得越來越好。
五,畢業生代表:
詩揚是畢業生代表之一,她與北校的棟棟和南校的雅星,一起代表畢業生演講。演講稿中提到:這十年雖然漫長, 但記憶猶新, 第一次走進中文學校時,我還在學前班, 而今天我已經是畢業生了。 怎麼樣才能學好中文 ,我覺得除了多說多讀多用, 沒有其他秘訣。 雖然出生在美國, 但是從嬰兒開始父母跟我講得是中文,所以中文是我學到的第一種語言。 媽媽說,我兩歲就能輕鬆地背誦唐詩。我幾乎每年都會回中國,在我五歲和六歲的暑假,我還在中國上過兩次幼兒園, 每次1個月左右。記得剛去的時候特別緊張,但是不久就和小朋友玩熟了。如果大家覺得我中文講得還可以的話, 是我使用中文的機會更多一些。所以我想不管是誰,只要多讀,多說,和多念中文,中文水平一定會提高,一份耕耘一分收穫。中文學校為學習和使用中文提供了良好環境, 在這裡不僅學會了怎麼寫字,還學會了演講和作文。
記得人們常說, 一個人的成功是由於身後二十個人的幫助和推動。 對我們而言, 那些幫助和鼓勵我們的人就是老師、家人和同學,所以我想在這裡感謝他們。
我們由衷的感謝中文學校,也會永遠記住它給我帶來的快樂。 我們不能再回到一年級, 也不能再回到十年級。我們今天畢業了! 想到離開中文學校,大家不舍和傷感。時光不會倒流,但是,對中文學校的記憶,我們會永遠珍藏在心裡。
班上的同學有太多的故事,充滿了歡笑和喜樂,這裡只是摘取部分片段。
學生的中文之路,其實還很長很長。我希望他們帶著美好的記憶,繼續努力,迎接人生之路上的每一個朝陽。