高中生留学美国系列之三:美国高中择校标准
望子成龙,望女成凤是每个父母的希望,让孩子出国留学如今已成为很多家长的计划乃至行动。
美国高中以其浓厚的文化氛围、高质量的教学水准以及以学生为本的教育理念吸引着越来越多的中国学生。越来越多的家长选择让孩子留学美国高中,孩子不仅可以学得纯正地道、原汁原味的语言,还可以接受完整的、系统的高中教育,为冲刺美国顶尖名校创造更有利的条件,而且还可以充分地领略到美国文化的底蕴和精华,感受人类文明碰撞所产生的多元文化、自由法治的核心价值与独领风骚的科技水平。
然而,让涉世未深的孩子只身一人来到大洋彼岸这一完全陌生的国度求学,作为父母,一定要未雨绸缪,谋定而后动,一定要和孩子一道做好做足功课:充分了解美国相关知识,充分了解中美文化差异,充分估计孩子将要面临的困难和挑战,当然也应该憧憬孩子脱胎换骨的变化和美好未来,只有这样,作为父母才能运筹帷幄,决胜万里。
在上期文章的内容是美国高中的分类。了解了美国高中的分类及其特点,我们结合孩子的实际情况,才能选择孩子最合适的学校。在选择学校之前,首先应根除学校排名观念。一方面美国私立高中没有所谓的“全美排名”,所谓Top10、Top100完全是留学机构用于宣传的噱头,均是蒙人的不实包装。美国私立学校英文名为Private School,其实还有另外一个名字:Independent School。美国的私立学校独立运营,学校风格迥异,学校的办学特色、教学理念、课程设置、教学方式、教学设施、综合环境等千差万别,很难用某一或某些标准来衡量、排名,学校认为自身就是独一无二,不屑于这些世俗的排名。另一方面,学校的好坏衡量标准不能仅仅依靠排名,还有很多其它因素才是真正决定是否是适合学生的好学校标准。这些因素包括录取要求、学校条件、教育教学、师资力量、学习费用等等。
那么就读美国高中究竟应以什么标准来选择学校呢?选择最适合学生的学校,最适合学生的学校才是最好的学校。在选择过程中务必知己知彼。
知己:父母首先要了解孩子是否愿意留学美国高中,应尊重孩子的选择。学生必须从内心里面认同美国的教育理念,并且抱着快乐和好奇心、探索知识的热情来美国,才能保证学生的学习质量,如果违反学生的个人意愿,将会对学生的成长和发展造成不利的影响。其二,父母和孩子还必须清楚知晓孩子的性格和适应能力。由于高中生一般都是未成年人,而且更多是在父母身边长大,自理、自力的能力有限,不是所有的孩子都能适合过早的一人在国外生活,一个人在国外不仅会面临生活上的压力,还有来自情感上的问题,对家乡,对父母的想念都是考虑的范围。孩子在性格上只有更加独立,更加有抗压的能力,才能生存。父母们还要根据孩子的学习情况来选择学校,不要好高骛远的选择孩子根本不能就读的中学,这样对于孩子的心理压力方面也是难以承受的。建议父母和孩子在择校前认真考虑以下问题,明确自己的条件,明确自己的目的,挑选学校才能事半功倍。挑选适合自己的,不要盲从,适合自己的才是最好的。
- 意愿、目的:孩子愿不愿意来美国读书?孩子美国留学的最重要的目的是什么?
- 英语水平:孩子的英文能力如何?学校有没有在语言上的帮助?
- 能力、品质:孩子优势在哪?缺陷有哪些?孩子自己独立吗?自觉吗?自信吗?孩子群体生活适应能力强吗?孩子时间利用科学合理吗?
- 兴趣爱好:孩子有何爱好?擅长什么?
- 校园氛围:学校文化要保守,传统,自由,还是一般的?
- 国际学生:学校的国际生比例多少?来自中国的学生有多少?
- 学校要求:你对学校的规模、名气,地理位置,气候有何要求?
- 学习费用:你能担负得起孩子留学费用吗?
知彼:就是了解所申请的美国高中,信息愈多愈好,越详细越好。父母和孩子应从以下几方面了解学校,从而选择最适合孩子的学校:
美国高中留学择校标准一:学校性质
是申请公立高中还是私立高中? 是申请私立寄宿学校还是私立走读学校?是申请教会学校还是非教会学校?是申请男女和校还是单一性别学校?是申请音乐、艺术等专业学校、军事化学校还是大学预备学校?我们在上期文章阐述了美国高中的分类及性质,相信父母和孩子现在可轻松作出选择。
美国高中留学择校标准二:地理位置,气候环境,周边环境
波士顿、纽约、旧金山、芝加哥、亚特兰大还是迈阿密?父母和孩子一定要考虑清楚究竟到美国什么地方的学校留学。美国幅员辽阔,气候环境差异很大,如果作出盲目选择,会让孩子面临诸多困难,有些困难甚至无法克服。比如一个从小生活在南方大都市如深圳、广州的孩子选择到美国北部如明尼苏达州的一个乡村中学学习,对于一个从小在父母及长辈的呵护下长大、从未受过任何苦头的孩子来说该是多大的挑战呀!不仅要适应北方冬天的严寒,还要适应由都市到乡村的变化,这些挑战甚至我们成年人在短时间内都无法克服!
有的学生喜欢静谧的乡村,天空蓝蓝的,树木绿绿的如同画卷一般,在这样的环境中觉得整个
人都放松下来,有点超脱世俗的感觉,心无杂念,在这样的环境中学习感觉更能专注。有的学生则喜欢大都市的现代气息,来去匆匆的快节奏生活,他们有敏锐的洞察力,对新鲜事物保持的高度的热情和积极性。有的学生则喜欢市郊,既有乡村的安静,也有城市的便利,学生生活其中,感到舒适和自由快乐。
美国高中留学择校标准三:学校历史、学校规模、校园设施
美国私立学校历史有长有短,有的学校历史长达300多年,学校规模有大有小,规模小的学校仅有几十人,规模大的学校学生人数多达三四千人,比如亚特兰大的伍德沃德学校拥有学生人数就接近三千。选择什么样历史、什么规模的学校,仁者见仁,智者见智。我着重要提的是学校设施,因为学校硬件设施是学校给学生最直观的感受,学生可能会因为学校有自己喜欢的大剧场而爱上学校,有可能因为学校超酷的游泳池爱上学校,有可能因为学校宽阔的操场爱上学校,有可能因为学校美丽的建筑爱上学校,甚至学校的树木花草都是让学生喜爱学校的原因。学校的硬件设施是决定学生是否能爱上学校的重要因素,无数案例表明,如果学生喜爱自己的学校,那么他能快乐学习的可能性就越大。一个人只有在快乐的状态下,才更容易成功。所以千万不要忽视学校的外在带给学生的积极影响。曾经就有学生因为学校的教学设施太旧,计算机实验室的电脑太旧而产生对学校的负面评价。
美国高中留学择校标准四:课程和课外活动
学校开设的课程以及所提供的课外活动某种意义上是该校最为重要的软件之一。学校犹如超市,课程就是商品,课程多种类丰富的学校就好比是商品齐全的大超市,更加能满足客户的需求。从学校选修课程的丰富程度、课外活动的种类和开展力度、荣誉课程和AP课程的数量和门类我们可以判断一个学校的办学实力,我们可以判断一个学校是否注重对学生个性差异、是否注重对学生全方位的培养,我们甚至可以了解到这个学校的办学宗旨。[如需留学亚特兰大私立高中或学生寄宿,请联系Kevin Lu: (678)815-8918, 电子邮箱:kevin@boltonpark.org. 网站:www.boltonpark.net]
美国高中留学择校标准五:师资力量:师生比例、高等教师比例
一个学校的价值是否得以展现,师资力量是最关键的,师资力量是学校教育工作得以开展的重要基础。师生比例高的高中,老师可以照顾到每一个学生的学习需求,并且能够提供适合学生的指导和培养。美国私立学校,平均师生比例是1:15;大部分师资力量雄厚的私立学校,师生比例都在1:10左右;有一些规模超大的学校,师生比例一般在1:18。老师的数量多,并且质量高,才是最理想的,高等教师比例高的学校也是学校师资力量强的一种体现,一般我们认为高等教师比例达到50%以上就不错,达到65%就很好了。
美国高中留学择校标准六:学术:SAT、大学升学率、学生毕业走向
美国的私立高中确实没有一个科学的排名,主要因为学校的风格迥异,很难确定一个衡量排名的标准,网上流行的排名也只是根据学校的SAT的均分来排序,但是由于学校的学生数目不同,这个均分其实并不是一个公平的评判标准,一个总人数200人的学校,跟一个总人数500人的学校,用SAT均分来比拼,未免有点不公平,因为学生少的学校往往均分会更高。所以除了SAT均分,可以看看学校的大学升学率以及毕业生走向,比如过去5年有多少学生录取到哪些知名大学。
美国高中留学择校标准七:适当结合兴趣爱好
国内的高中往往追求高分,而刻意压抑或者是抹杀学生的兴趣爱好,繁重的学习压力让孩子们没有时间和精力追求他们喜欢的活动,许多家长都已意识到这一教育弊端。家长选择送孩子留学美国高中,除了进入名校,另外一点就是让学生充分发掘自身的兴趣爱好和特长,开拓眼界增长见识。所以在选择学校的时候,要考虑学生自身的特长和爱好,让他们能够在学习之余,深入挖掘自己的潜力、学会做人、塑造人格、提升品质、陶冶情操。
美国高中留学择校标准八:学生比例、国际学生比例
学生比例主要指学生种族比例。美国是个移民国家,不同种族的学生均可在学校中找到,白人、黑人、亚裔、西班牙裔学生各占多少比例,父母和孩子应该了解。我们应该尽量选择国际学生比例低的学校就读,如果中国学生过多,弱化了语言学习环境,对孩子语言学习极为不利。私立学校的国际学生一般在30%以下,寄宿制学校普遍在20%左右,走读学校的国际学生,一般都不高,大部分在10%以下,超过10%就算多了。
美国高中留学择校标准九:费用
高中留学对一个家庭来说是一个很大的经济负担,一般来说,美国高中留学费用要远远高于本科和研究生,因为本科和研究生每年都有大量的助学金和奖学金的补贴,美国高中学生很少有奖学金,没有任何补贴,全部费用均由家庭承担。美国的私立中学的年平均花费在4万美金左右,有的学校费用高达6万美金,所以决定送孩子留学美国高中的家庭要有一定的经济实力。
美国高中留学择校标准十:录取要求:托福、SSAT、SLEP、面试
我们在选择学校的同时,学校也在选择学生,只有“门当户对”、“两情相悦”才能“修成正果”。所以择校时要注意自己是否满足学校录取要求,如果没有满足,只要还有时间不妨多方面做功课,努力提升自己。通常情况,如果学生成绩优秀,目标是寄宿制高中或者顶尖学术水平的私立走读高中,去考一个理想的托福成绩会为选校提供筹码,如果再考SSAT就更加锦上添花;如果学生成绩中等,年龄低于15岁,考一个托福Junior或者SLEP,只要面试表现好,还是可以选到非常不错的高中;如果学生成绩较差,选校的时候避开那些课程难度设置过高的学校。
总之,父母和孩子在择校时一定要知己知彼,选择最适合学生的学校,这样学生来到美国学校后,能很快适应学校教学模式、能很快接受老师教学方式、学业成绩不会受语言影响而不断进步,学校生活开心、兴趣爱好得到开发和培养、能与同学很好相处。这样的学校才是最好的学校,这样的选择才是最明智的选择。
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