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中文学校|红帆中文学校开学了
红帆中文学校开学了 欢迎参观,接受报名。
红帆中文学校八月五日学校开放日迎来了许多家长和孩子,大家通过对教材的了解都认为《双双中文》教材是
一套适合海外孩子学习中文的好教材,并纷纷报了名。
八月十二日学校新学年开学,原计划开设的新班人数爆满,学校随即增加班级,安排经验丰富的老师加盟并于 第二周开课(新班)。 红帆中文学校开设了一年级至五年级中文课和六、七年级文化课程,采用新《双双中文》 教材;学前班,采用马立平学前教材和《童趣中文》; 低年级《马力平中文》;开设SAT中文和AP中文提高班, 采用马立平《文化巡礼》和AP辅助练习,指导学生备考SAT中文和AP中文。学前班招收34岁儿童,一年级招收5岁 以上的新生,接受各个年级的插班生和高年级的学生参加AP中文和SAT-II中文加强班 。
红帆中文学校创办两年来,学校已经在教学等方面取得了可喜的成绩。创办人的办学理念是:教授知识,开启心 智,在学校范围里推广一套能引起孩子们兴趣、点燃他们学习中文热情的优质中文教材。新版《双双中文》正是 这样一套让孩子和老师爱不释手的好教材。两年来与之配合的是老师、家长相互交流、共同商讨精心设计的一套 科学合理、平稳提升及趣味、高效的教学方案。经过实践,教学效果显著,得到了学生和家长的一致好评。 《双双中文》教材低年级以看图识字、认读韵文为主,三年级结合拼音学习,五年级识字量约达1500字。课程设 置为九年,总识字量达2500字。教学内容层层递进,课本知识面广,趣味性强,深入浅出。从中年级开始学生是 在学习文化知识的同时提高汉语水平。通过这番学习,八、九年级的学生已具备良好的中文水平,经过准备,参 加中文SAT和AP考试的学生绝大多数学生均能取得优异的成绩。红帆中文学校的同学(Jordan S和Grace C)去 年底参加中文SAT考试均取得满分800分的好成绩,今年参加AP考试取得5分的最高成绩。
最近几年海外中文教材不断涌出,以前普遍使用的一些教材比如《中文》(暨大)、《标准中文》等教材的设 置以及内容对于海外儿童学习中文有许多不足之处,比如暨南大学的《中文》,不但识字量少(12册仅1500字) ,而且这套六年制的教材许多学校长期作为十二年的教材使用,这不仅影响孩子学习中文的进度,更显而易见的 是中年级到高年级课文内容与学生的年龄、心理特征差异甚远,教材的编写缺乏海外儿童学习生活的针对性。此 外《中文》(暨大)、《标准中文》等教材,一入门就花费大量时间教授拼音,给初学中文的海外小孩在识字、 辨认生字带来了困扰。儿童学习汉字以字形角度进行识字效率最高,以注音识字进行教学的效率最低。《双双中文》 教材就是遵循这个规律编写而成的、为大多数华裔家庭的孩子所适用的教材。
红帆中文学校目前一至七年级的学生多数都是学过其他中文教材的,有些同学甚至学过两套以上,包括《中文》 (暨南)、《标准中文》和《马立平中文》等不同海外中文课程,许多家长在陪伴孩子们中文学习的过程中,对 教材的甄别要求日益提高。《双双中文》教材是一套严谨、合理,适合海外儿童学习的好教材,是由北京大学出 版社出版、国家汉办指定的中文教材。 《双双中文》教材的编者王双双老师毕业于北大哲学系,到德国留学深造,具备东、西方教育背景,为其对中、 西文化的理解提供了独特的视角和深度。她多年的海内外一线教学实践更为提供了零距离观察和对比中西教学方 法,并在对于中西方的教学方法取长补短,去粗取精的基础上总结出来一套自己独特的,行之有效的教授中文的 方法。她十年磨一剑,在反复试用修改基础上,编写出版了基于她这套独特教学方法的教材。2005年《双双中文》 教材一经北京大学出版社推出就受到了使用者的好评,被国家汉办定为规划教材。
红帆中文学校从筹备到创办、从选择教材到使用教材都是在王双双老师的直接指导下规划、筹办和进行教学的,
红帆中文学校还将遵循双双老师的教学理念,学习她的教学模式,接受她的远程教学培训,聘请当地优秀教师。
教学结合课外阅读,增加词汇和提高写作能力。学校将在王双双老师的指导下进行教学,使孩子们在中文学习的
历程中保持浓浓的兴趣、收到满满的果实。
红帆中文学校为全美中文学校协会会员学校,参加全美中文学校协会组织的各种活动,包括暑期的"中国寻根之旅" 夏令营。今年已有数名学生参加了华侨大学、上海、苏州等地区的夏令营,孩子们在夏令营期间展开了紧张有序又 充满乐趣的中华文化课程学习和旅游胜地的游览,对一些中国历史名胜和风景胜地有了进一步的了解,同时也与来 自美国各地乃至世界各国的孩子们结下了深厚的友谊。