中美大比拼 | 育儿过招究竟谁更过人?
在中国的时候就经常听说美国孩子放学以后就顾着玩,家庭作业也少之又少,更加不用参加各种补习班。来到美国若干年以后,小娅只想吼:“这是哪个不负责任的造的谣啊?!” 所见事实就是周围的孩子们并没有只顾着玩,而是都在做与体育相关的课外活动,比如舞蹈课、足球课、棒球课、游泳课、跆拳道等。
先来简单介绍一下我家情况:
我们来自美国佐治亚州亚城村里,属于典型的美国中产家庭。老公一个人做牛做马上班挣钱,我就踏踏实实的做我的全职太太和全职妈妈。我家有二宝,闺女Hannah 8岁,小学二年级;儿子Eric 5岁,幼儿园学前班。
现在都流行上微信,我也没事就在上面晒晒娃们的照片,和闺蜜侃侃大山,聊聊近况。闺蜜在北京长大,她的生活水平也算是典型的小康生活。其老公在国家机关上班,而她也有自己的全职工作。不愧是我的闺蜜,我俩碰巧都有儿子,儿子还都一样大,她的儿子叫大乖。
我们没事聊天的时候也下意识的会做一些比较。都比什么呢?当然是孩子了!那就先比比我们孩子放学后的课外活动吧。
在比较前,我们先来避避谣。美国小学生是有回家作业的,幼儿园没有作业。
课后班
我们住在美国小镇上,说来有个好处,什么都离得很近。俩娃的所有课外活动,我开车10分钟之内都能到。和闺蜜一比,我有些小幸福,不用发愁北京的那种水泄不通的“大停车场”了。
虽然不堵车,但我有两个孩子,每个人的活动时间都不一样,这样下来也把我弄得焦头烂额的。本来还有些小确幸然后就被这些美国孩子折腾完了。话说回来,不管是中还是美的小朋友都有参加课后活动。
那我就给来个5岁中国男娃大乖和5岁美国男娃Eric的课后班大比拼吧。
特别声明:我这里举个例子,不代表所有人都这样哦!
中美课后活动大比拼——体育课程
大乖小朋友
自4岁半开始学跆拳道,为的就是强身健体,增强体质,少生病。
Eric小朋友
自4岁开始学习踢足球,为的是建立团队精神的概念,学会与人合作,顺便消耗一下小家伙的体力,要不然这孩子就太闹心了。去学足球,其实并不是想让孩子长大后能去国家队,成为专业运动员。但我们认为,孩子必须要学一项集体性体育运动。比如:足球、篮球、排球、棒球、网球等。
这关系到孩子能在运动环境中学习到什么:
比如,什么是团队精神;付出与收获的关系;输了比赛也要有良好心态,不能气馁;赢了比赛也不能得意忘形;不要轻易放弃;尽自己的努力做任何事情。
除了踢足球以外,Eric自4岁半起就开始学游泳。主要目的也是为了:第一,他能会游泳;第二,强身健体,第三,增强自信心。
兴趣是最好的老师,当孩子对某个项目感兴趣时,作为家长的我们一定要支持鼓励。这样,孩子们很容易从这样的项目中获得自信心,这比任何夸奖的话都管用,更能激励孩子。
第一回合体育类:Eric小朋友获胜
中美课后活动大比拼——语言课程
大乖小朋友
自3岁起就开始学英语,为的是增强语言能力,对以后的学习和工作都有好处。准备学到高中毕业,到时候学到的知识一定就很扎实了。5岁开始就开始学西班牙语,为的是增强未来就业竞争力。不过还是要看孩子会坚持学多久了。
Eric 小朋友
在家跟着姥姥姥爷学中文,目前中文口语没有问题,北京话说得溜溜的。有时候,姥姥都说不过他。说实在的,在语言方面,美国的华裔孩子相对中国孩子更有优势,特别是姥姥姥爷在身边的家庭。孩子们会因为环境而被迫学习中文,我家的孩子从一开始不会中文到和姥姥姥爷在一起的一个月后,他们的中文水平突飞猛进。
在美国初中阶段学校会有自选语种让学生选,到时候学个西班牙语或法语就可以了。这样孩子在学校里学英语和小语种,回家说中文,有了语言环境,语言就会好学很多,而且更加扎实。
第二回合语言类: 平手
中美课后活动大比拼——文艺课程
大乖小朋友
自3岁半就开始学绘画,为的是增强平面艺术鉴赏力,让孩子学会观察。
Eric 小朋友
目前什么都没学呢,我们计划等他6-7岁了,试试学一下钢琴。怎么也得把五线谱学会了啊!
第三回合文艺类:大乖小朋友获胜
学习目的和原则
学习都是有目的性的,家长明确了目的,才能更好的帮助孩子决定学什么,学多久。
虽然说不建议强迫孩子学习,俗话说物极必反!但家长必须要坚持原则,帮助孩子不半途而废,不轻言放弃。
适可而止、因人而异
到底一个孩子上多少课后班合适呢?学什么好呢?其实,还是要看孩子和家长自己的实际情况。因人而异,适度调整。
一比拼才发现,我们两家的出发点都不同,闺蜜家重视孩子的全面发展,我家重视孩子的团队精神。不管两家报多少班,花多少钱,花费多少时间,但其实目的都只有这一个,都是为了孩子好。
为了孩子可以成为有用的人,不管从身体、心灵上都是健康的就是最好。不管学不学成精,但各种项目都试试看,才能知道自己的孩子擅长什么,最喜欢什么,也开阔一下眼界,多条路。
不要为了学习而学习,而是让孩子从这个学习的过程中学到更深层次的东西。每个孩子都是独一无二的,他们接受信息的方式、快慢程度、成长方式也各有不同。所以我们大人也就不用按模子塑人了。
重要的是渐渐熟悉了解自己的孩子,帮助孩子完成一个个目标。