大学申报个人故事:Lucy W.
高中:沃尔顿高中 大学:普林斯顿大学
你对大学的感觉如何,你的目标是什么?
我将在秋季踏入普林斯顿大学的校门,我很高兴能在大学里学习经典文学或者统计学,以及钻研学校提供的其他学科。因为我酷爱写作和艺术史,所以我正在寻找可以发布学生刊物和大学博物馆实习生的机会。
你收到了早期申请的正面回复。 那么你怎么对待常规申请的呢?
优异的早期申请结果(普林斯顿)大大降低了我的常规申请的压力。由于我的大部分资料都已经完善了,于是我决定把我早期申请中的小部分内容修改过后再将其提交给常规申请的学校。
在大学申请过中,你学到了什么写作知识吗?
在申请过程中,我学到的最重要的一个经验是真诚在大学申请论文中至关重要。文章应该不仅要展现你的成就,而且更应该展示申请人的个人品质。刚开始我在文章的标题上举棋不定。但经过多次推敲和正确的指导后,我最终找出了一个更贴近我内心真实想法的标题。
你认为哪些优势和领域加强了你的申请?
我认为我的成绩(GPA,SAT等)绝对是我的优势[Lucy的SAT成绩为2400/2400!]。不过,如果我可以重新上一次高中,那么我会更多的关注课外活动和提高领导能力,因为这些课外活动都容易被学生们忽略,尤其是那些拥有高分数的学生们。
你会给即将到来的12年级学生什么建议?
对即将到来的12年级学生:不要为即将到来的论文而感到头痛!尽量搜集一些你感兴趣的资料,然后在文章中表达出自己的想法。这个过程将是十分困难的,但只要坚持不懈,并试着激励自己和抱着良好的心态去迎接它们(我在看你,U芝芝)。
夏季课程表
Alpharetta 410 Prospect Place
SAT
Alpharetta
SAT Part 1 Sat 3:30-6:00 p.m. & Sun 2:30-5:00 p.m.
SAT Part 2 Sat 6:30-9.00 p.m. & Sun 5:45-8:15 p.m.
Marietta
SAT Part 2 Sat 4:00-6:30 p.m. & Sun 4:00-6:30 p.m.
READING & WRITING
Alpharetta
评判性理论一:组织(Critical Theory 1. Organization(高中)
Fri 5:00 – 7:00 p.m. & Sun 10:00 a.m. -12:00 p.m.
评判性理论二:阅读(Critical Theory 2. Reading(高中)
Fri 7:00 – 9:00 p.m. & Sun 12:30 p.m. – 2:30 p.m.
评判性思维(Critical Thinking (middle school)(初中)
Sat 2:45 – 4:45 p.m. & Sun 2:45 – 4:45 p.m.
Marietta
评判性理论三:辩证法(Critical Theory 3. Dialectic)
Sat 1:45 – 3:45 p.m. & Sun 1:45 – 3:45 p.m.
五年级读/写(5th grade R/W)
Sat 12:00 – 1:30 p.m. & Sun 12:00 – 1:30 p.m.
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