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疫情前所未有冲击美国校园,秋季或仍无法开学!我们请孩子在家学中文,价值$420中文课免费领!

​据USA today 5月13日(上周三)报道,当川普总统问福奇秋季能否开学时,福奇谨慎回答:

“我不能给出简单的答案,我的意思是,我们必须要走一步看一步,当秋季开放校园时,我们要看那时疫情发展的具体情况。”

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美国小儿科学会(American Academy of Pediatrics)主席莉莎‧高萨(Sally Goza)指出,就算校园重新开放,如果爆发第二波疫情,到時候恐怕会再度关闭;她说,可能出现的状况是,学校“开了关,关了又开”。

注定秋季哪也不能去!为了让亚城的孩子能够利用这些时间学习和提高自己,全球最大的中文学习平台LingoAce为大家将免费提供价值420美金的中文课!

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8节拼音课和6节写作课

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LingoAce在线中文推出了3个版本 ——国际版、中级版、高级版的原因。

每个孩子的情况、每个家长的期待都不一样,学中文断然不能采取一刀切的方法。

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混血、听说零基础——国际版

听说表达不顺畅,读写更是无从谈起

国际版是为那些口语和听力表达有障碍的孩子准备的课程,以《快乐汉语》教材为蓝本。

很多抱着破罐子破摔心态的家长,把孩子送来上了个两周就把拼音掌握了,几个月就完全大变样了。之前抗拒去中文学校的孩子,短短几周就爱上了上中文课。

这是因为,对于这个层次的孩子,我们一上来不会让他们学习和记忆复杂的汉字,以激发孩子的学习兴趣为主,调动孩子想象力和表达欲,重点提升孩子的听说水平。

植入有趣的互动小游戏

LingoAce主张快乐学习,寓教于乐。结合孩子不同年龄的心理特点和认知需求去设计课程。6-12 岁左右的孩子,植入小游戏,调动孩子多种感官参与课堂,彻底爱上学习中文。

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场景化的听说训练

餐厅、旅行、交通、运动、学校、商店,多种日常生活的对话场景全覆盖。让孩子不再胆怯,彻底杜绝哑巴中文。

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典型ABC——中级版

说中文的场景仅限于家庭,中文表达能力十分有限

ABC这类孩子,基本上没有在中国生活过。和新移民孩子相比,他们从没没机会沉浸在全中文的环境里,仅有的说中文的机会就是家庭对话。

所以,一脱离这个环境,或者一涉及到复杂的句子或是表达,就基本上卡壳了 ,而且会犯一些让人哭笑不得的语法错误,长此以往中文能力就停滞不前了。

不少家长反映,很多机构的中文课,单纯作为语言的学习和中华文化的结合度太低,结果孩子学完也对中国的历史地理文化知之甚少。

中级版以《新双双》教材为蓝本,进行拓展教学。与国际版不同,这个版本更侧重中国文化和兴趣的浸润,这从教材的内容和教学的方法就能看出。

以寓言、童话和传统文化故事为主

《猴子捞月》、《小蝌蚪找妈妈》、《哪咤闹海》、《大闹天空》等中国人家喻户晓的小故事我们在教材中都有覆盖哦。学习同样的经典文本,文化的根脉就不会断。

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培养完整的中文思考和表达逻辑

用中文的思维去学习中文,而不是用翻译的思维来学习中文。我们把每一个字的来源和含义,每一个词的构成方法,都教给孩子,让他能在生活中使用,这才是真的学会。

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识字—组词—造句—写作闭环

会认字只是学习的第一步,连字成词,连词成句,连句成篇,这是孩子在这里要达到的学习效果。

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新移民——高级版

在国内上过几年小学,后跟随爸妈移民

这样的家庭里的孩子,一般都在中国生活过,甚至幼儿园和小学都在中国上过几年。比如,一个8岁的小女孩,在国内上了两年的小学,学过小学的语文。

大多数海外的家长也都是从大陆、港台的语文体系培养出来的,他们觉得地方性中文学校的三脚猫功夫,和自己的预期相差太远了。

这时候妈妈就想让孩子继续上完小学的语文课,否则孩子的中文就会节节败退。这样的情况就适合上高级版的课程。

高级版课程以国内部编版教材为蓝本,更注重孩子的文学素养和读写能力。高级版就相当于正规的国文课,对标母语使用者的中文水平。

听说读写专项提升,逐个突破

复习、讲解、分析、答疑、精讲

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如何让孩子坚持学下去?

满足了不同孩子的需求之后,接下来的问题就是如何打赢这场“持久战”了。学个法语、西班牙语能在高档餐厅等用得上,而学中文就有些尴尬了。

就拿眼前的实际来看,中文在海外的应用场景接近于零,学了中文无用武之地,谁能坚持下去?

学习不是三天打鱼两天晒网,做教育的都懂这个理儿。我们精心设计的学习场景和服务体系,就是让孩子跟着我们一步一步学下去。

1.一周2次课,打造中文沉浸式学习场景

2.即时且到位的学习反馈

3.阶段化且明确的学习目标

那些担心孩子上网课坐不住、学不下去的妈妈们大可放宽心了。我们比您更懂教育产品,专业的事儿交给专业的人去做,跟着LingoAce学中文错不了!

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