【教育专家金瑾博士访谈】詹天佑，唐国安，蔡绍基，他们的成功都因为一个人

编者引言：一百多年前，满清同治十年，在中国第一位赴美留学生容闳的鼎力争取之后，成立了“幼童出洋肄业局”，一批留着长辫子的孩子被送到美国，历时十年。为了这批孩子能够尽快融入当地社会，并且能健康快乐地生活，容闳把他们分别安置在背景良好的美国家庭。后来，这一幼童留学计划终因中美文化差异而至中断。但其幼童中的佼佼者，如工程师詹天佑，如清华（清华大学前身）校长唐国安，如北洋大学校长蔡绍基，则在中国近代文明史中留下抹不去的足迹。每当想到他们，人们不由得要以崇敬的心情想起他们在美国的导师容闳，这位幼童留洋的策划者。

我们也有理由相信，今天的小留学生们当中，一定会出现更多的人才，“成为有国际视野的新型人才，服务于社会”。而我们献身于教育事业的人们，和他们的前辈楷模一样，又何尝不是功在当代，利在千秋呢！

金秋九月，对于很多中国的家庭和学生，又是一个踏上美国留学路的季节。

最近十年，中国在美留学生不仅数量保持持续增加，而且年龄结构也有了明显的变化。这就是人们常常在议论的话题：小留学生现象。不消说，小留学生的出现与中国经济实力的增长成正相关。小留学生因为年龄优势，学习语言得天独厚，能迅速掌握地道的美国英语。他们接受西方文化的心理障碍也很小，能较快地融入当地社会，这对于他们将来的学业和人生事业都有者不可估量的价值。但是，唯其因为“小”，这一现象带来的问题则在不断地考验着小留学生本人，也不断在敲打着家长们那颗脆弱的心。

金瑾博士在亚特兰大当地创建的亚特兰大国际教育集团（AIEG），就是这么一个专门服务于来自中国的学生学者的组织。AIEG 的负责人金博士，曾经就读于国内名校中国科技大学，是俄亥俄州立大学的博士后和爱默蕾大学的高级研究员，可谓中美教育土壤共同培育的国际型人才。多年的美国大学教学科研工作，成功培养很多本科生和研究生的经历，使她对美国的教育体制和教学模式特别熟悉，而她卓尔不群的教育理念也给笔者留下了深刻的印象，感到有必要介绍给广大留学生及其家庭，供他们在做抉择的时候参考，或有所裨益。

遵照“亚特兰大华人生活报”编辑部的安排，笔者于2016年9月23日下午来到AIEG总部，拜访了金博士，就中国留学生，特别是小留学生问题作了一次访谈。金博士是浙江人，说普通话的时候带着吴侬软语，很有亲和力。在访谈的过程中，笔者还强烈地感受到她对教育的热忱和激情。

下面是我们谈话的部分片段，虽非逐字记录，大意应该不差。

记者清野：  您觉得现在国内的希望出国留学的家庭和某些留学中介机构主要存在的问题是什么？

金博士：华人留学的困难在于信息不对称，找到适合学生的学校和教育环境很重要。无论是想送孩子留学的家庭，还是中介机构，对中美教育理念的差别有时候也缺乏深刻的理解。你还记得吧，在国内的时候，老师总是表扬那些成绩好的学生，成绩不好的呢，就被忽略掉了。在这里就不一样，老师会认为每一个学生都有自己的特点。老师会发现学生独特的闪光点，加以赞美。可以说，这是一种基于赞美的教育，而国内的教育，却吝啬赞美。在国内，学生的培养目标是比较整齐划一的，却忽视了学生个人的特点和兴趣。你知道，如果一个人对一件事有兴趣的话，他会着迷，会主动去学而不知疲倦。好的教育不仅仅是教导学生外在的知识，更是激发学生的兴趣和潜能。所以对于机构来说，真正了解学生和家庭的需求，提供合适的信息和建议，帮助学生找到适合他们的教育环境很重要。对于家庭来说，找到真正懂教育的机构，寻求他们的专业建议，可以少走一些弯路。

记者清野：  兴趣这件事，与申请留学有关吗？

金博士：有关啊。从申请留学的那一天开始，教育机构就要帮助留学生考虑他将来的发展，为他量身定制一套长远的留学方案。把将来的职业选择和学生的兴趣特长结合起来，会对学生发展很有用。因为我们的机构在美国当地，就能够提供一些比较准确的信息和内部的渠道资源。此外，留学生的家庭背景不同，个人的意愿也千差万别，这也是制定方案的考虑点。有的学生读了书是要回国发展的，有的则希望留在美国，实现自己的美国梦。所以，留学机构或者家长，不能只管把学生送到美国来就完事，要看得长远一点。从一开始就要做好规划，并逐步根据情况调整。

记者清野：  十年前，我们那一批出来读书的，基本上都是从读研究生开始，现在读大学的，甚至读中学的小留学生数量增长很快。您对这个现象有何评价？

金博士：这个现象的出现，证明目前中国不少家庭的经济实力越来越强了，可以提供更多机会让孩子出国发展，感受国外的教育，是好事。想当年中国学生出来的，一般需要争取奖学金，才能出来读。现在国内有经济实力的家庭多了，靠家庭资助的学生也就增多了，于是就产生了小留学生现象。小留学生因为年龄小及文化差异等，在留学过程中会有他们特定的问题，生活、学习的能力都需要磨练，还需要持续的关注和帮助。所以，在指导学生留学申请的时候，我们不仅要和家长探讨，还要面试学生，要看他们是不是双方都有积极性，是否适合出国留学。

记者清野：  您刚才说到“持续的关注和帮助”，在这方面你们有一些什么具体的做法呢？

金博士：我们机构的定位是一个教育机构，而不是一个中介机构，我们的价值在于真正的教育，在于参与学生的选择和成长过程，是希望把学生当做一个未来的精英人材来培养，这就一定是一个长期的、持续的指导和关心过程了。特别是来读中学的年龄比较小的学生，我们机构从接机、安排住宿，到注册登记等都是有老师全程陪同的。我们与美国方面的寄宿家庭保持着长期友好联系，这些家庭都是经过筛选的，有良好的教育、职业背景。我们与学校方面也保持着紧密的联系。如果学生有了什么问题和困难，我们在二十四小时之内就会知道并及时解决，而不是等到事情恶化才去介入。我相信，美国的学校和家庭，知道一直有我们当地教育机构在关注着这些学生，他们对学生也会格外关心和照顾的。另外，我们尽量安排学生参加当地社区的各种活动，积极给他们创造机会，培养他们为人处事的能力，并扩展他们的人脉。

安排学生参加高端商务活动 （金博士 右三）

记者清野：  是啊，作为一个女孩子，我当年留学在外，家里真是天天都在担心啊。

金博士：是的，有一个本地的得到校方强力支持的教育指导机构很重要，可以随时了解到学生情况，并及时提供帮助。 你看，这是我们给初到美国的学生准备的礼物包，里面有他最初几天生活需要的物品。同时，我们非常关注学生的身体健康和心理健康。

记者清野：  哇，真是太贴心了！我当年出国的第一周，吃了七天的方便面。那您会和这些孩子见面吗？

金博士：经常见面。逢年过节，我们都会组织留学生聚会。主要也是让学生们互相认识，互相帮助，保持联系，加强交流。通过我们的介绍，学生家长也是互相认识的，在来美国之前，经常聚会过好几次了。这次从国内来的一批高中生，中途在韩国转机，时间比较长。你知道韩国机场有一个转机休息处，有些学生机票订得晚，没有候机室床位。我们的男生都表现得很绅士，主动把多个床位让给同行的女生们休息，自己则到外面座位休息。这些互相帮助的事情在我们的学生群体中经常发生，我非常高兴看到这些现象。我们很看重并极力培养学生的助人，感恩，上进的品质。学生成绩固然很重要，但是助人为乐和善心更重要。我很注意培养学生们的情商，平时也愿意和他们分享自己的学习方法和人生经历，鼓励他们，激发他们。我也相信，我们这些学生，将来发展都会很好。一个乐于助人的孩子，有感恩心和上进心的孩子，将来在职场上也是很受欢迎的，受重用的机会更多。

AIEG老师们在机场欢迎国际学生 （金博士 左5）

记者清野：  这些孩子真不错！您觉得哪一类学生不适合来美国留学？

金博士：（略作思考）嗯，我觉得，那种不知道感恩的学生不适合留学。为了孩子留学，家长付出了很多，学生应该保持一颗感恩的心，并把这些化为学习的动力。当然，孩子有时候年青不懂事，孩子的可塑性还是很大的，人是会变化的。需要培养和指点。

记者清野： 我知道您本人也是乔治亚州立大学的中国事务顾问。 对于留美学生，你们还有一些什么更长远的规划吗？

金博士：刚才说到我们与学校的密切联系，就包括我们与当地各个学校的人脉关系。我们除了积极发展与各个学校的关系，使学校在实习和工作等各种机会方面对我们的学生优先照顾外，我们也注重发展和美国各类公司和机构的关系。这些年我们广结人脉，就是为我们的学生提早打下人脉基础，积极为他们争取资源和机会，所有这些对于将来为学生介绍高层人脉，安排工作等都会有很大的帮助。

记者清野：  中学生也可以办移民吗？主要指的是投资移民吗？

金博士：可以的。学生家庭的背景条件各有特点，移民的方式很多，不一定投资移民。 为什么我之前谈到中学生问题时，特别强调高端寄宿家庭的背景呢？因为这样的家庭，也会为学生打开一些有价值的社交圈子，有助于将来的发展甚至就业。对于有意愿而且条件足够的学生，从中学开始，我们就可以着手规划他们的移民申请了。

记者清野：  你们是从美国当地做起的，相对于中国国内来讲，你们当然有得天独厚的条件，您的一些理念才有可能实现。你们在国内也有实体机构吗？

金博士：有的，在浙江。但在全国其他地方，我们也有合作伙伴。现在是网络时代，天涯若比邻，要联系我们很容易的。其实，每年我们的学生都是来自全国各地，并非限于浙江。我们当然也希望和国内的机构合作，取长补短，更好地服务于留学生和他们的家庭。我们能提供的服务从专业教育咨询开始，包含定制留学方案，申请学校等。出国留学是一个家庭很重要的决定，最好要有一个适合于学生，适合于家庭的长远的规划。我们的老师会帮助、指导学生填写各种申请，包括申请签证（到目前为止我们的签证通过率是100%），接机，送寄宿家庭，学校报到等。关键还有在美国留学期间的后续指导，给学生长期的关注和帮助，我们希望和家长一起，用心培养他们的孩子成为有国际视野的新型人才，学有所成，回报社会。我们对教育事业很有梦想，也在用心实施。很感谢在追逐梦想的过程中，得到很多朋友和家长的支持和帮助，很感动。我们很欢迎对教育有理念的各方人才来加盟合作，并一起开拓教育事业，将来帮助更多的学生和家庭。我的微信是jinedu909。欢迎大家一起探讨教育。谢谢你的采访！