“订单式教育”前途光明 Gwinnett县将在高中开设STEM课程

近日，一则消息引来了教育界的关注。

Paul Duke STEM高中于2018年秋季在Gwinnett县Norcross Meadowcreek学区开放，并计划于2019年秋季在一个尚未确定的高中开设专注于健康科学的相关课程。

Paul Duke STEM高中校长、Gwinnett县公立学校的前任科学主任 Jonathon Wetherington 说：“创办这些学校有多种因素，包括社区对STEM(科学、技术和工程)教育的支持，以及学生的兴趣。这是教育界的美好远景，希望这能成为未来学校几十年的发展方向。”

STEM一词从字面可以解释为：科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering）和数学（Math），各科相互融合而非独立。

众所周知，“边动手边学习”的效果更好，STEM教育其实是一种具体的动手过程，目的是解决技术的问题。STEM一定要解决真实世界上存在的问题。在STEM，学生能够进行非常高效的团队协作，熟练运用数学和科学知识，提出多元方案、体验失败的一个学习过程。

Gwinnett县课程与教学执行主任Bonnie Brush说：“这些新学校扩大了在该县的招生范围。这是为了给孩子们提供一些选择的机会，让他们在考虑大学和职业前景时，研究他们特别感兴趣的项目。”

学校为了获得“STEM”的“头衔”，首先要从佐治亚州获得STEM认证，学校须提交一份申请，证明它们符合特定的标准，包括：教师合作、商业和工业合作、数学和科学教学的高水平，以及一个综合的、基于项目的STEM课程。来自佐治亚州教育部的一个小组访问了这所学校，观察它的项目。

目前，Paul Duke STEM高中已容纳了来自Norcross高中、Pickneyville中学和Summerour 中学近900名学生在校学习STEM课程。预计未来几年，这一数字将增长至1200名左右。学生们从周一到周四上课，每隔一个周五是“digital learning”日，老师们会在网上发布作业。

在Gwinnett县的学校领导探索创建更多STEM相关学校的可能性时，他们邀请了大约20名商界人士分享他们的见解。学校校长Jonathon Wetherington说：“他们谈到需要找到高素质、有才能的人才加入到劳动力大军中来。他们完全支持给学生机会，为上大学和就业做好准备。这三所“直属学校”(Feeder Schools)的学生被邀请申请杜克大学，杜克大学为对STEM感兴趣的年轻人提供了强大的支持。我们提供了一种更加深入探索这些话题的方法。对于我们的一些学生来说，他们正在发现一种激情和兴趣，然后他们能够继续前进，在这个领域上大学或许获得可以帮助他们找到工作的职业证书。”

这所以健康科学为重点的新高中也有类似的使命，为学生在该行业未来的大学课程和职业生涯做准备。这是该地区一所独特的学校，与健康科学界建立伙伴关系，与孩子们分享这些知识是一种非凡的体验。学校的目标之一是提供一个实用的教育元素，向学生们展示在医学和健康科学领域，实际工作时会是什么样，那样学生们入职时就不会觉得很茫然。

Gwinnett县教育委员会花了五年左右的时间研究、设计和创建了这所以健康科学为基础的高中，还参观了休斯顿的一所类似的高中。

在担任Gwinnett公立学校数学主任之前，Bonnie Brush说她目睹了集中教育的影响，“我们不是让孩子们为一条道路做好准备，而是让他们中学毕业后追求他们自己的选择，无论是技术学校、大学，还是进入职场。我能够出去和孩子们互动，看到他们正在做的工作。他们非常投入，也非常兴奋。他们有机会让教学更加以学生为中心，可以立即学以致用。”

这种专注于兴趣培养人才的方式，你认可吗？