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教育 | 喬治亞州的教育系統終於可以給力一次了

喬治亞州的教育系統通常排名在美國州排名里都是中下層,但是近日新的一個調研結果表明,喬治亞州居然名列前茅。

Thomas B. Fordham 研究院的新研究不是通過衡量學生的表現而得出的結果。而是看某個州如何鼓勵州內學校,幫助學校維持優秀學生的高標準而定。

很多州都專註於表現不好的學生,主要是測量州標準考試的通過情況。但喬治亞州和其他三個州都得到了加分,是因為他們採取了高中等級的懲罰措施。也就是說如果該高中沒有對表現好的學生們進行嚴格的提高教育,那麼該高中的等級分數將被降低。

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Fordham說:「喬治亞州高中的問責制度是全美國的佼佼者。其他州都應該多加學習一下。」

根據聯邦法律對各州的規定,學校對學生是否通過考試負責。但新的研究表明,喬治亞州更勝一籌,做的更好。他們怎麼做的呢?把高成就作為評估學校等級標準的一個因素。

喬治亞州的學校成績單,大學和就業預備性能指標,根據學校達到高分學生的人數而給學校等級分數。比如:學校等級分數會因學校幫助高中生通過AP大學預修課、國際文憑課程或雙學歷教程招生而獲得大學學分而增加。

記得之前的「一個學生能不能落下」?好壞都得拽著往上拉,結果導致好學生也停滯不前,拖了後腿。喬治亞州的這種新方法,可以幫助更多的好學生髮揮自己的特長,挖掘他們的潛力。這樣長久下來,學生們的整體水平就會提高上去。

本文由【亞特蘭大生活網】獨家約稿,由 AJC 原文創作。原創作品未經授權,嚴禁轉載,否則追究法律責任。免責聲明:觀點僅代表作者本人立場。部分圖片取自網路,版權屬於原作者。

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