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正能量 | 拿自己的女兒做實驗30年,這位匈牙利父親培養出了世人驚嘆的「神童三姐妹」
在這個世界上,你相信神童存在么?
有位心理學家不僅對這一觀點嗤之以鼻,他還堅信天才不是天生的,而是後天養成的,只要方法得當,任何一個人都可以被訓練成領域內的高手。
為了證明自己的觀點,這位心理學家不惜用自己的孩子進行了一場為期近30年的實驗。
在這場被認為是匈牙利歷史上最重要的心理實驗中,當事人得出結論:雖然人的天賦很重要,但是天賦未必需要時刻運作。
這一切到底是怎麼回事?故事還要從20世紀60年代說起……
20世紀60年代的匈牙利,有一位名叫斯洛·波爾加(László Polgár)的心理學講師,他讀了許多心理學家的著作,並對領域內各類有關心理學的實驗都極為關注。
一次,美國心理學家、行為主義心理學的創始人約翰·華生(JohnBroadusWatson)提出了一個大膽的假設:給我一打健全的嬰兒,我可以按照我的意願,把孩子培養成優秀學者或是超級罪犯。
為了驗證自己的想法,華生找來一個不滿一歲的嬰兒,進行了項名為「小艾伯特實驗」嘗試。
他試圖證明只要利用條件反射的原理,就能夠讓嬰兒順從實驗者的意願,恐懼任何原本不會害怕的東西。
就在大多數人對華生頗具爭議的出格的行為大呼荒謬時,遠在匈牙利的拉斯洛·波爾加卻對此頗為心動,甚至決定拿自己的孩子做「培養天才」實驗,人稱「波爾加實驗」。
也正是這個決定,改變了拉斯洛·拉斯洛三個孩子的一生,並讓他成為聞名於國際象棋界的「波爾加三姐妹」的父親。
1 理論走向實踐,培養「神童三姐妹」
自此,在華生的啟發下,拉斯洛·波爾加閱讀了大量文獻,以及數百位在各行業中被認為是頂尖人才的案例,最後從這些人找到了一些走向成功的規律。
他發現,並不是天才和天賦造就了他們的非凡成就,而是堅韌不拔的好習慣,不斷地追求與完善,幫助他們走向了成功。
在這些人獲得成功的早期,非常重要的共性就在於保持興趣和動機的同時,養成良好的習慣。
因此,培養天才的過程,從他們的童年時代或青少年時代早期就已經開始了。
於是,拉斯洛·波爾加提出:嬰幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育尤為關鍵。
經過了一系列理論基礎的鋪墊,拉斯洛就要開始實施計划了。那麼問題來了,身為單身漢的拉斯洛還差一位「志同道合」的妻子。
於是,這位行動果敢的猶太人說干就干,風風火火地寫了一封真誠的求愛信,發給同為同事兼筆友的克拉拉,一位教授德語、俄語和世界語的女教師。
在這封浩浩湯湯的長篇求愛信里,拉斯洛·波爾加非常詳細的闡述了自己對培養計劃的暢想和安排,唯獨沒有提對克拉拉的誇讚和忠貞愛情的誓言。
拉斯洛反覆向克拉拉強調:只要給他健康的孩子,就能將Ta變成神童。顯然,比起永浴愛河的忠貞誓言,拉斯洛更關心他何時能成為一名父親。
然而,在我們看來無法理解的「求愛信」的確得到了克拉拉的認同,並愉快地答應了求婚。
在拉斯洛殷切的期待下,兩人很快舉行了婚禮。結婚後的1969年,這兩位志同道合的夫婦迎來了他們的第一個孩子蘇珊·波爾加 (Susan Polgár)。
5年後,二女兒索菲婭·波爾加 (ZSofia Polgár)出生,最小的女兒朱迪特·波爾加 (Judit Polgár) 則在1976年來到人世。
三個女兒的童年合影 圖片來源於網路,版權歸作者所有
雖然在原先的計劃里,兩人預備生6個孩子,但事實證明,三個孩子已經夠拉斯洛忙的了。
從大女兒蘇珊出生後,拉斯洛就沉浸在漫長的觀察和探索之中,他試圖找出在父母不干預的情況下,幼兒期的蘇珊喜歡什麼?
很快,拉斯洛的觀察幫助他找到了答案。
一天,在家中做家務的克拉拉發現,3歲的女兒從抽屜里翻出了一套國際象棋。
原本調皮好動的小蘇珊,竟然在這套精緻的木雕象棋面前完全安靜了下來。
她很喜歡棋子的形狀,總是拿在手裡反覆觀察。
克拉拉趕緊叫來拉斯洛分享這一時刻,湊在一起的兩人發現,蘇珊完全沉浸在造型各異的棋子形象和棋盤的布局中。
雖然孩子只是把棋子當成玩具,但是波爾加夫婦的目的已經達到了——大女兒對國際象棋產生了強烈的好奇心。
蘇珊4歲時的照片 圖片來源於網路,版權歸作者所有
在拉斯洛的年代,國際象棋還是一項男性遊戲,女選手既不受重視也不受歡迎,一直以來,也從來沒有哪位女棋手獲得過特級大師稱號,但這不正是女兒的機會嗎?
與此同時,拉斯洛自己也是國際象棋的忠實愛好者,家中有許多相關書籍。
於是,他便開始在家中教女兒下棋。
事後證明,拉斯洛的決定無比的正確,蘇珊在象棋上體現出了不同於年齡的專註,拉斯洛剛教會她走棋,蘇珊就變得非常安靜,把其他玩具都丟到了邊上。
六個月後,蘇珊已經跟著父親,在布達佩斯煙霧瀰漫的象棋俱樂部里坐著,看父親比賽,甚至自己上手嘗試一局。
當蘇珊10歲時, 二女兒索菲亞5歲,三女兒朱迪特也已經4歲,大女兒的表現給了拉斯洛·波爾加靈感,他決定就以「國際象棋」為方式,貫徹他的「波爾加實驗」。
然而大女兒對象棋的喜愛完全出於偶然,要怎麼讓另兩位女兒也愛上象棋?
2 巧用「同伴效應」 好奇心成為第一生產力
雖然十分認同華生大部分但觀點,但在教育孩子的過程中,拉斯洛一直堅持不強迫女兒去做任何事,於是在激發小女兒們對象棋的興趣上,拉斯洛運用了各種方法,甚至包括了一些心理學的「小伎倆」。
拉斯洛·波爾加故作神秘帶著老大蘇珊到一個單獨的房間,培養她進行象棋訓練。
在蘇珊練習象棋的時候,拉斯洛還會故意讓她關上房門。
一開始另外兩個女兒並沒有在意,顯然比起安靜的神秘相處,兩人更熱衷於毛絨玩具。
但有一天,朱迪特開始對那個緊閉的房門有了好奇:為什麼蘇珊總是一進房間就是幾個小時,而且還要把房門關上?
兩位妹妹圍觀姐姐下棋 圖片來源於網路,版權歸作者所有
帶著這樣的好奇,朱迪特跑去詢問父母:「蘇珊在房間里玩什麼呢?」這也正達到了拉斯洛·波爾加的目的:先讓孩子產生好奇心。拉斯洛·波爾加一臉神秘地跟朱迪特和索菲亞說:「蘇珊在裡面玩有趣的象棋,是你們都沒有玩過的遊戲。」
「為什麼我和索菲亞不能進去跟她一起玩?」受教語言課的媽媽的影響,只有4歲的朱迪特口齒很伶俐。
「學會下棋才能進那間屋子玩。」拉斯洛·波爾加故意逗小女兒。兩個年幼的女兒一聽雀躍不已,說無論如何也要學下棋。
拉斯洛的這招,可以說是「同伴效應」的最佳詮釋。通常一個家庭中,年齡較小的孩子,總是對哥哥姐姐的做的事情充滿好奇。
姐姐的「榜樣作用」,加上強烈的好奇心和儘快進到那個房間的渴望,朱迪特和索菲亞幾乎同時開始學下國際象棋。
讓拉斯洛·波爾加感到欣喜的是,這兩個女兒像大女兒一樣在下棋上很有靈氣。
為了將女兒們向國際象棋大師的道路培養,6歲之後拉斯洛的三位女兒就不再去學校,而是和妻子在家中教授女兒德語、英語和高級數學,僅在學校註冊,然後定期去參加考試。
在家中,拉斯洛·波爾加買了6000多冊棋書棋刊,房間里、桌子上到處擺著懸而未決的棋局,牆上還掛著世界冠軍的肖像。
這還不夠,夫妻倆變賣了父親留下的遺產,花高昂的學費請來著名棋手給孩子當教練。
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20世紀80年代兩屆全蘇聯冠軍普薩希斯,曾先後擔任過波爾加三姐妹的教練。
在家中,三位女孩需要在早上6點鐘起床,7點鐘去俱樂部打乒乓球,通常會打兩到三個小時的球,然後回家練棋。
她們一起討論棋局,下各種限時的對局、創作排局,讀棋譜,還研究殘局、看別人的對局,每天在國際象棋上花費的時間有5至6個小時。
整個過程中雖然強度極大,但經過兩夫妻的巧妙安排卻沒有讓女兒們感到厭倦。
在行為舉止方面,拉斯洛·波爾加夫婦很注重對孩子的規範,什麼事可以做,做到什麼程度,什麼事又不能做,都有明確的規定。
女孩們被管得很嚴,晚上10點鐘就得睡覺。
每天除了報道棋賽的新聞以及匈牙利國家電視台播放的國際象棋講座,或是與女兒文化學習有關的科教節目外,電視是被禁止的。
只有在出國參加棋賽時,才讓她們看外國電影讓她們從片子中多聽英語。
與此同時,夫妻倆引導孩子們不斷擴充好奇心,讓她們每天都有新目標,而且不局限在下棋方面。
蘇珊小時候會負責餵養家裡的兔子、鴿子和小狗。
每逢出國,父母總要抽空帶女兒去參觀博物館,了解歷史和人文。
在父母的鼓勵下,朱迪特還成了一個像模像樣的攝影師。
3 從波爾加實驗到波爾加現象
20多年後,這場從出生就開始的實驗,逐漸看出了分曉。
實踐證明,經過嚴格訓練的波爾加三姐妹,都在棋壇取得了驕人的成績。
姐妹仨自出道以來,頻繁參加男子比賽,並屢屢奪冠。
大女兒蘇珊·拉斯洛在童年時,就是匈牙利國際象棋歷史上有名的神童。
1996年,蘇珊·波爾加打入國際象棋女子世界國軍賽,成為國際象棋歷史上第八位女子世界冠軍。
10歲時就參加了匈牙利成人國際象棋比賽,並且成為國家級大師;11歲贏得男子比賽的冠軍;12歲獲得捷克斯洛伐克公開賽的第四名;15歲拿到了男子國際大師的標準分;17歲獲得了參加男子世界冠軍賽區際賽的資格。
二女兒索菲亞在7歲時就獲得了匈牙利11歲組的男子冠軍,9歲時奪得了14歲組的男子世界冠軍。
在三位女兒中,成績最為出色的當屬小女兒朱迪特,她被公認為20世紀至21世紀初世界最強的女棋手,並在1992年2月被國際棋聯授予「國際象棋特級大師」的稱號,成為世界上最年輕的國際象棋特級大師。
不僅如此,朱迪特的國際象棋等級分從1989年至2014年宣布退役期間,持續排名女子世界第一長達25年,併入選了吉尼斯世界紀錄。
「波爾加實驗」前後堅持了差不多30年。如今波爾加家已經安居樂業,他們通過多年的奮鬥,找到了自己的幸福。
大姐蘇珊1994年和以色列電腦工程師雅各布·舒茲曼結婚,定居紐約。
1997年蘇珊和丈夫合作撰寫了她的傳記《皇族遊戲中的皇后》,並開辦「蘇珊·波爾加國際象棋中心」,在美國普及國際象棋。
她表示自己也要生三個小孩,繼續父親的教育實驗。
二女兒索菲亞在1999年嫁給一位以色列軍醫、國際象棋特級大師約納·科薩什維里,在婚後入讀特拉維夫大學,逐漸淡出棋壇。
小妹朱迪在2000年結婚,婚後仍然活躍在棋壇上,下棋永遠是她的最大樂趣。
近兩年來她的棋風有所改變,在凌厲中多了一點穩健,令棋壇高手更難對付。
同時,她也在積極推動國際象棋教育事業,在匈牙利大力推進國際象棋進學校,目前已經有了一套成熟的教育體系。
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4 可以複製的神童傳奇?
回顧三姐妹這20多年來的成長之路,正如拉斯洛在研究階段所發現的一樣,波爾加三姐妹在國際象棋界所走過的路,基本上和各行各業傑出人物在邁向卓越的過程中所走的路一致。
雖然拉斯洛和克拉拉並不是職業國際象棋選手,但兩人運用到教育方法,卻是每位有心的家長都可以借鑒的。
任何新生的健康嬰兒,都有潛力成為天才。換言之,神童不一定都是天生,通過後天教育和訓練也可以做到。
在電影《摔跤吧爸爸》中,這部根據真實事件改變的故事,也有如出一轍的「波爾加實驗」情節。
電影里,主人公馬哈維亞發現女兒跟同村的男生打架,當男孩子的父母上門打抱不平時,馬哈維亞忽然發現,兩個身材壯碩的男孩子被打得鼻青臉腫、狼狽不堪,自己的女兒反倒毫髮無傷,甚至連身上的衣服都乾乾淨淨。
和拉斯洛一樣,馬哈維亞發現女兒天賦的過程純屬偶然,這次意外的發現讓他重新燃起了為國爭光的火焰,決定在這個女子項目薄弱的摔跤上,像男孩一樣來培養自己的女兒,並最終將女兒培養為了世界冠軍。
摔跤吧爸爸電影原型:年輕時拿過印度全國冠軍馬哈維亞,他的四位女兒當中有三位成為了未來的世界冠軍。
對於拉斯洛來說,他不僅成功進行了自己的「波爾加實驗」,這位精明的猶太人還很好的秉承了自己的商業意識,藉助新聞界的造勢不斷製造轟動效應,在全世界渲染著自己「波爾加實驗」的神話。
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拉斯洛以女兒們的經歷出書,《怎樣培養一名天才》並在出版費一事上獅子大開口。
儘管兩位爸爸培養孩子的過程仍存在爭議,「波爾加實驗」的教育思想在世人中也仍然見仁見智。
但波爾加三姐妹的棋藝成就,已經充分證明幼兒教育作為人生教育的起點,對於孩子身心健康的發展,有著及其重要的作用。
對於所有孩子來說,無論他們在任何領域想要有所發展,「產生興趣、變得認真、全力投入、開拓創新」的過程,必然將是孩子在成長過程中需要遵循的足跡。
父母在孩子的”興趣養成「中扮演著至關重要的角色,從孩子的興趣中發現第一縷曙光,到陪伴他們在掌握專業知識後的創新突破,借鑒波爾加家族的經驗,幫助孩子發現更好的自己,也許人生會有新的不同…
參考文獻:
http://web.chessdailynews.com/the-grandmaster-experiment-4/
http://news.china.com/news100/11038989/20170508/30499675_all.html
https://m.sohu.com/n/505073940/
https://mp.weixin.qq.com/s/Vtk-__zTY8ObJOvNAXwExg
http://sports.sina.com.cn/go/2012-02-01/11335925907.shtml
https://mp.weixin.qq.com/s/OmsCUYHXhfqQ0buiGaoYrA
http://www.sohu.com/a/164368608_771983
http://www.mmready.com/content/217674.html
https://mp.weixin.qq.com/s/A02NKDSNLx-kXBfQXhr-Jg
https://www.xiaohuasheng.cn/blog/538c197988d51693
https://www.d1xz.net/wenhua/minzu/art200900_3.aspx
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