2024年SAT機考的重大變化！程老師SAT英文暑期衝刺班助你一臂之力

今年SAT英文暑期課程主要針對新版SAT，即SAT機考。機考形式帶來幾個重要變化，反映了考試設計者對學生在英文閱讀寫作方面的基本要求。下面介紹以下機考SAT和書面SAT的一些不同之處，然後談談我們SAT英文暑期班的課程內容。

機考SAT在考試形式的重大變化包括下面幾個方面。

一、 在傳統的書面考試中，閱讀和寫作各為一個部分，而SAT機考的閱讀和寫作試題合為一個部分。

二、 試題以文本段落為基礎，段落不長，但數量增多。書面考試中，閱讀部分有五篇文章，寫作部分四篇文章。而SAT機考包括兩個模塊，每個模塊有27段短文。每個問題對應一篇短文。

三、 出現新類型試題。由於機考SAT的短文在數量和類型上都有所增加，試題也相應出現新類型，考生有必要運用新策略予以應對。

四、 相較書面考試，SAT機考的時間大為縮短。書面考試閱讀部分有52道題，寫作部分有44道題，時間長度為1小時40分鐘。SAT機考分兩個模塊，每個模塊有27個問題，合起來有54道題。時間長度是1小時又4分鐘，學生可以提前交卷。

五、 SAT機考具有互動性，考試中第二模塊的試題難度將根據學生在第一模塊的得分相應調整。

總而言之，通過讓學生處理學術與文學文本中的具體問題，機考SAT能夠更準確地評估學生在閱讀理解、修辭、以及語言運用等方面的技能。這些技能主要分布在下面幾個範疇。

一、 信息與思想要點：運用、確定、理解、評估不同文本和圖表提供的信息。

二、 語言運用與結構：根據上下文，準確掌握高頻度使用的學術辭彙和短語，評估文本中出現的修辭手段，建立不同文本之間的有效關聯。

三、 思想表達：運用相關技巧與知識來提高寫作表達方面的有效性，取得具體的修辭效果。

四、 標準英文規範：運用文字編輯技能和知識來修改文本，使其在句子結構、慣用法、標點符號等方面符合標準英文規範。

以上每個範疇各自都可細分為幾個方面的閱讀和寫作技能，其中包括

1. 通過細節確認主題思想；

2. 掌握圖表具體內容；

3. 理解文本內涵；

4. 確認文本結構和目的；

5. 根據上下文確定詞義；

6. 明確不同文本之間的關係；

7. 掌握各類句子結構；

8. 掌握並列與從屬結構；

9. 正確運用標點符號；

10. 學會使用主語修飾語；

11. 正確使用代詞及其格與先行詞；

12. 正確使用連結詞 新版SAT著重強調語言邏輯的重要性及辭彙的選擇與寫作目的之間的密切關係。

程老師SAT暑期課程除了針對這些方面為學生提供必要準備之外，還會注重強化語言邏輯的句式訓練和擴大辭彙量的具體訓練（詞根、前後綴、同義詞、反義詞、近義詞）等等。

程老師的教學針對SAT試題設計相關英文文獻閱讀理解的關鍵技能要點及英文寫作規範對學生進行訓練，幫助學生對英文閱讀寫作的整體要求和標準形成清晰概念，找出自己閱讀寫作技能方面的薄弱環節和知識欠缺，迅速提高應對典型試題的解決實際問題的能力。暑期課程將一再強調試題設計與閱讀寫作的基本技巧及概念之間的緊密關聯，讓學生從根本概念上內化與技能有關的概念，加強對題型設計目的性的敏感度，提高判斷力，精益求精。

閱讀與寫作部分都是教學重點。我們注重引導學生掌握閱讀理解的重要技能，學會如何準確把握文本的主題思想或主要論點，在作者的某個具體觀點及其證據之間建立聯繫，確定某個詞語在特定語境中的意義，把握文章中隱含、暗示的信息。另外，SAT閱讀部分的特色之一是有些問題與圖表相關。閱讀部分納入圖表，突出表明了SAT強調要求學生掌握解讀、處理數據類證據相關能力，強化班將著重引導學生注意掌握解讀圖表方面的技能。

SAT與寫作有關的選擇題針對的不僅僅是語法及慣用法，實際上涉及到寫作過程的方方面面，包括遣詞造句、細節選擇、連詞與介詞的運用、句子結構等等。很多問題都與文章思路的展開、思想觀點之間的相互關係等因素緊密結合，具體表現在注重句子之間的連結、以及標點符號的使用。還有不少問題針對連詞或連接性副詞的運用。學生不能習慣性地只考慮語法或慣用法，應該從邏輯思維及文章論點發展的角度來看問題。當然，傳統的文法、慣用法類型的題目還是佔有一定的比例。強化班也將根據學生的不同情況，引導他們強化各方面的基本技能。

下面是課程時間的具體安排：

六月份SAT衝刺班

五月25-31日，共7天 每天晚上6-9點

2024年SAT英文暑期加強班

周一至周五， 下午班：1-4點；晚上班：6-9點

第一期 六月3日至六月21日；

第二期 六月24日至七月12日；

第三期 七月15日至八月2日

聯繫電話：678-480-8696；678-557-0508

Email: chengzhesheng167@gmail.com