亞城人物 | 周世斌：讓藝術滋養孩子的人生之路 – 訪著名音樂教育家周世斌教授
“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，還有一把便是音符”。
這是著名文學家雨果說的。可見音樂對於人類文明的重要性。科學是理性的代表，藝術則是感性的代表，二者猶如鳥之兩翼。一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有獲得幸福的生活條件，更要擁有體驗幸福的感受力也即感性素質。而藝術教育，則是培養感性素質的重要手段。童年和幼年時期正是培養和發展感性素質的關鍵期，所以孩子們在這一時期接受充分的藝術教育對他們的一生至關重要。
為什麼孩子要學習藝術？
一直以來，藝術教育在海外華裔孩子的學習生活中佔據了很重要的位置。除了學校的藝術課程之外，幾乎每一位孩子都有課外學習樂器、繪畫或舞蹈的經歷。以音樂為例，許多家長把小孩們送去學習樂器的原因主要有：1）隨大流，覺得身邊的朋友們都在這麼做，孩子如果不會一門樂器做父母的會感覺心裡不安；2）申請學校的需要，認為孩子會一種或多種樂器也許會對將來申請高校有很大加分益處。不能不說，這種對音樂學習的認識還帶有比較濃厚的從眾心理和功利性。
隨著海外華人生活水平及精神需求的提升，近些年來，家長們越來越認識到人文藝術修養對孩子的審美素質、性格發展乃至人生幸福的至關重要性。周世斌教授認為，海外華人群體這種對於音樂、對於藝術的觀念轉變是非常可喜的。他指出，學習演奏樂器的目的應該是讓孩子們熱愛音樂，如果把學習樂器本身當成目的，把技術當成目的，或把考學當成目的，而不是以藝術修養為核心，以興趣愛好為動力，反而有可能無意中扼殺了孩子們們對音樂藝術的興趣，有可能導致孩子「學了一門技術，恨了一門藝術」，現實中不乏這樣的事例。
所以，周世斌教授認為，我們應該通過樂器學習和藝術訓練等手段，來讓孩子們熱愛藝術，通過藝術，滋養生活，感知幸福。不僅如此，有關藝術教育對孩子的品質形成、情感培養、人格完善以及自信心和意志力等非智力因素方面的積極促進作用，專家學者們已經從理論到實踐都得到了很好的證明。
作為國內極具影響力的音樂教育家，周世斌教授不僅在兒童音樂教育領域有著一套與當今世界接軌的先進藝術教育理念，而且多年來，他也一直致力於將這套理論運用於兒童音樂教育的實踐活動中，並碩果累累
（2008年5月在北川中學地震棚里進行音樂治療活動）
（2012年在地震災區的中學進行「器樂進課堂」的教育改革，獲得2014年北京市優秀教學成果一等獎）
周教授認為，興趣與好奇是密不可分的，好奇是興趣的前提，好奇與興趣最能激發創造力。因此，鼓勵孩子在藝術上的探索與創造，不僅能激發出他們對藝術的興趣與愛好，而且更能激發出他們對探索世界的想像力和創造力。所以在藝術教育的內容、途徑和方法上，應著力避免單調枯燥的教學方法。周教授進一步介紹說，聽覺、視覺、肢體行為和語言是音樂、舞蹈、戲劇、美術和詩歌等藝術的最基本的構成元素，因此，現代教育理念提倡在童年藝術教育中同時包含這些元素。這種包含不是拼盤似的組合，而是藝術「全腦」審美教育的有機融合。
（2012年在新澤西肯恩大學附屬幼兒園和孩子們一起玩音樂）
這種多元化的藝術教育既提倡集體，又彰顯個性，需要根據兒童的年齡特徵、身心發展的特點和規律來選擇形式和內容，充分發揮聽覺、視覺、動覺的聯覺作用，讓孩子們對這些形式和內容既感興趣又易於接受，既好聽、又好看；既好跳，又好玩；即好唱出，又好演奏；既好表演，又好朗誦……比如讓學生在欣賞音樂的同時，又將音樂通過戲劇形式表演出來；比如用獨唱、齊唱與合唱的組合；比如讓學生操作容易上手的打擊樂器、即興演奏與編創活動等等，通過這樣的途徑，讓孩子們喜歡上音樂，從而主動熱情地選擇學習一門樂器或歌唱或其它表演藝術。
作為現代藝術教育的倡導者、實踐者和引領者，周世斌教授多年來積累了豐富的經驗和成果，今年他還應世界音樂教育大會的特邀，將於9月下旬赴法國巴黎出席世界音樂教育大會並做大會主題報告，向來自世界各地的音樂教育專家介紹他在中國兒童藝術教育方面的豐碩成果。周教授表示，從巴黎回來之後也會在咱們亞城舉辦公益講座，與家長們分享世界各地音樂教育家們的最新成果。
周教授的「小目標」：亞特蘭大藝術學校
提到周世斌教授，關注過我們生活網主辦的首屆《亞城好聲音》大型音樂選秀節目的朋友應該不會陌生。
他是《亞城好聲音》的評委組導師之一。作為首都師範大學音樂學院教授，博士生導師，中國第一個音樂心理學碩士，周教授的主要研究方向是音樂教育、音樂心理學和音樂治療學；他同時還擔任中央音樂學院音樂研究所特聘研究員，塤演奏家；現任全國音樂心理學會會長、音樂教育學專業委員會副主任、中國音樂治療學會副理事長、中國非物質文化遺產保護協會塤專業委員會會長、亞太地區音樂認知科學大會副主席。
作為中國大陸僅有的三位音樂心理學博士導師之一，周世斌教授不僅學術專著和論文豐厚，在大眾音樂修養普及和提高方面也成就卓著：他的《音樂欣賞》、《音樂欣賞與聲樂》都是中國高等院校使用廣泛的音樂教材；周教授從上世紀80年代起，就專註於兒童音樂能力培養，發表了關於幼兒園小班兒童音樂審美能力發展特點的實驗研究論文。他專門為兒童講授的網路音樂欣賞課程正在國內網路播放，受到廣大家長和孩子們的追捧；他即將於2019年出版的兒童音樂欣賞有聲繪本（一套五冊）將在全國發行並推向國際，將成為廣大華裔孩子們課後睡前愉快欣賞音樂、提高中文閱讀能力的最佳有聲讀物。他專門為琴童家長著述的《音樂：送給孩子最好的禮物》一書也將於2019年出版。
周教授還常年在美國、日本、義大利等國進行學術訪問交流，曾應邀在美國邁阿密大學音樂學院、佛羅里達國際大學、紐約大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學等十幾所高校舉辦學術講座和音樂會。去年，他還應邀在我們亞城的 Emory 大學以及多個華人社團，表演了中國最古老的民族樂器之一的塤和西洋樂器薩克斯風；他在今年年初華人社團聯歡晚會上精彩的戲劇表演令人驚艷，印象深刻。作為一位多才多藝的音樂家，周教授不僅是塤演奏家，還擅長演奏長笛、黑管、小提琴等西洋樂器，特別讓人意想不到的是，他還是習練楊式太極拳三十多年的資深拳師。
（2018年4月在Emory大學的中國古代音樂文化講座）
（2003年在美國聖約翰大學音樂學院講座）
如今，周教授一家因為鍾情於亞特蘭大風景優美、溫潤舒適的宜居生活環境，已經落戶安家，成為亞城華人大家庭中的一員。把亞城當成自己人生第二故鄉的周教授，也一直在思考如何為這裡的文化藝術氛圍盡一份自己的力量。看來，能為普及提高亞城華人朋友的音樂修養，提升亞城華人的藝術精神品質，加強亞城華裔下一代的音樂培訓和藝術教育，已經成為周教授來到亞城後準備實現自己人生下半場的「小目標」了。
為了更好地開展藝術教育、交流與分享自己的教育理念，2019年4月，周教授成立了亞特蘭大藝術學校（Atlanta Arts Academy）。這個藝術學校通過各種新穎、生動和有趣的貼近少兒藝術需求的課程設計，將成為亞城一所主要面向少年兒童藝術素養訓練和人格健全培養的平台，同時也會面向華人大眾，經常性舉辦各類文化藝術講座和沙龍、雅集等活動。
周世斌教授的亞特蘭大藝術學校將於2019年6月3日-8月9日期間，舉辦首屆音樂夏令營。這個夏令營將著力從孩子們的興趣出發，「在學中玩兒創造，在玩兒中學中文，在集體中分享快樂，在藝術熏陶中培養合作意識、激發創造能力、塑造自信人格與鮮明個性。」在為期十周的開營期間，周教授攜江媛博士、殷練導師為亞城少年兒童們開設了豐富多彩的音樂課程：主要有音樂童話表演，音樂即興創造力，少兒合唱，兒童創意手工等。
藝術學校首屆夏令營的舉辦，將是周教授與亞城家長和孩子們接觸、了解的一個新起點。
特別值得介紹的是，周教授創辦的這所亞特蘭大藝術學校，有著國內眾多頂尖演奏家藝術家的資源和後盾，他們是中國中央音樂學院、國家交響樂團、首都師範大學音樂學院等機構的著名演奏家和知名教授。據周教授介紹，在夏令營之後，藝術學校將經過下半年的精心籌備，屆時將會有一場高品位高水準的藝術彙報演出亮相亞城。
我們相信，作為中國頂尖的音樂教育家、音樂心理學家、專業演奏家的周教授將引領著他的藝術學校，與亞城孩子們音樂藝術的切實需求實現完美的無縫對接，以他的「音心相通」的理念及實踐，在亞城家長和孩子們中間構架起一條與藝術熱情相擁的心靈通道。
亞特蘭大藝術學校首屆夏令營信息：
時間：2019年6月3日-8月9日（每周一期）
地點：6395 McGinnis Ferry Rd. Suite #301, Johns Creek, Georgia 30005
每日：9am—4pm 早上8-9am提供免費看護服務，4—6pm提供看護服務，1個小時$5.
收費：每期$295。兩期以上者，每期$265，提供精美午餐（午餐費$5）
聯繫方式：7069085557， 4702729858
微信群：亞特蘭大藝術學校AAA(右側二維碼)
報名及付費方式：可通過郵寄支票或paypal支付。
Paypal: aaaprof.zhou@gmail.com
Check payable to: Atlanta Arts Academy
郵寄地址：6336 old shadburn ferry road Buford, GA 30518
從2019年5月25日起可以到學校現場報名。
夏令營時間表
| 1期 | 2期 | 3期 | 4期 | 5期 |
| 6.3—6.7 | 6.10—14 | 6.17—6.21 | 6.24—6.28 | 7．1—7.5 |
| 6期 | 7期 | 8期 | 9期 | 10期 |
| 7.8—7.12 | 7.15—7.19 | 7.22—7.26 | 7.29—8.2 | 8.5—8.9 |
藝術學校一對一教學
塤、薩克斯、長笛、黑管、小提琴、鋼琴。課時費$65/小時
太極拳、太極劍， $30/小時，三人以上組，$10/小時
